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Ganador del Premio Educared
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Archivo de la etiqueta: realidad aumentada
Nuevas Aplicaciones de la Realidad Aumentada para Niños
Estimados amigos que leen este blog, y por cuestiones de tiempo luego del Premio Fundación Telefónica de Innovación Educativa (Premio Internacional Educared 2011), me resistí a actualizar, pero llegó la hora de mostrar los avances logrados en este 2012. Luego … Seguir leyendo
Nuestra experiencia con la Realidad Aumentada
En este parte deseo relatar la experiencia vivida en el manejo de la Realidad Aumentada con los niños y niñas: Para ello partimos de las capacidades del Diseño Curricular Básico: Explorar y experimentar con materiales de expresión gráfico plástica. Se … Seguir leyendo
Diario del Proyecto
Para nosotros es de gran emoción poder compartir dentro del marco del Premio Internacional Educared 2011, las incidencias resumidas de todo el trabajo desarrollado dentro del Proyecto Probador Virtual. El proyecto presentado es una incubadora de Ideas sobre la Aplicación de … Seguir leyendo
Subsistema de Reflejos y Lateralidad
Para consolidar el desarrollo, se buscó reforzar el aspecto kinestésico, lo que permitiera que los niños refuercen sus reflejos y lateralidad mediante la aplicación de juegos; a ello apunto el desarrollo del módulo de ping pong, el módulo de Lateralidadque … Seguir leyendo
Subsistema de Dibujo Kinestésico
Este es el subsistema que demando mayor trabajado. Partimos de la capacidad de poder detectar movimiento para lo cual usamos las librerías para JAVA de OpenCV ubicadas en OPENCV Processing and Java Library cuya dirección url es: http://ubaa.net/shared/processing/opencv/. Para ello … Seguir leyendo
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Etiquetado desarrollo kinestésico, juan cadillo, opencv, pintura lienzo virtual, processing, realidad aumentada
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Subsistema de reconocimiento de color
Para el subsistema de reconocimiento de color, se tomó como base el libro “Learning Processing A Beginner’s Guide to Programming Images, Animation, and Interaction” de Daniel Shiffman quién propone un algoritmo de selección de color y su seguimiento del mismo … Seguir leyendo
Propuesto de Abordaje Creativo y Pedagógico de la Solución Desarrollada
Partimos de la interrogante: ¿Qué efectos genera el uso de una aplicación de Realidad Aumentada sobre el desarrollo de las capacidades de movimiento y expresión en los niños? ¿Qué efectos genera el uso de una aplicación de Realidad Aumentada sobre … Seguir leyendo
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Etiquetado diseño curricular empleado, educacion, huaraz, inovacion educativa, jesus nazareno, peru, propuesta creativa del uso de la Realidad Aumentada, propuesta didactica, propuesta pedagogica, propuesta tecnica, realidad aumentada, shancayan
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Herramientas Utilizadas
I. HERRAMIENTAS DE MODELAMIENTO, DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN ARGOUML. ArgoUML es una aplicación de diagramado de UML escrita en Java y publicada bajo la Licencia BSD. Dado que es una aplicación Java, está disponible en cualquier plataforma soportada para Java. SIMPLE DIAGRAMS SimpleDiagrams es una herramienta creada por McQuillen … Seguir leyendo
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Etiquetado herramientas usadas, jesus nazareno, juan cadillo, proyecto, realidad aumentada
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Nuestros Objetivos para el Desarrollo del Probador Virtual
Para el desarrollo de nuestro proyecto definimos nuestros objetivos y nos planteamos un conjunto de conceptos, los que nos guiaron a lo largo del proyecto: Objetivo General: Desarrollar un conjunto de aplicaciones de realidad aumentada que permitan apoyar diferentes capacidades … Seguir leyendo
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Etiquetado educacion, juan cadillo, planificacion, proyecto, realidad aumentada
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La realidad Aumentada en la Educación
El objetivo es estas lineas compartir con Ustedes algunos artículos dispersos por la Red, que nos dan una visión de la aplicación de la Realidad Aumentada en la Educación: X. Basogain, M. Olabe, K. Espinosa, C. Rouèche y J.C. Olabe … Seguir leyendo
Publicado en Conceptos y Videos sobre la Realidad Aumentada
Etiquetado conceptos, educacion, realidad aumentada
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Juan Cadillo
ProbadorVirtual 